English Test

Write in the third person singular.

Her name’s Akemi. She is 25 years old and she comes from Tokyo in Japan. At the moment she’s living in Cambridge, where she is a student of English at a language school. Her interests are theatre, cinema and classical music, especially opera. In Japan she works in a large department store selling cosmetics. When she goes home she hopes to get a job using her English, maybe in a travel agency. Her ambition is to travel all over Europe and learn another European language.

bewas
beginbegan
breakbroke
bringbrought
buildbuilt
buybought
comecame
dodid
drawdrew
drink drank

Type the plurals in the boxes for the words below.

1.man
2.child
3.tooth
4.woman
5.fish
6.foot
7.person
1.manmen
2.childchildren
3.toothteeth
4.womanwomen
5.fishfishes
6.footfeet
7.personpeople
8.sheepsheep
9.mousemice

Fill in the gap with the correct preposition from the list.  at      by      for      in      of      on      to      with   

  1. We are related by marriage . He is my wife’s brother.
  2. I didn’t quite like him at first, but then we got along together.
  3. I won’t eat any chocolate because I’m on a diet.
  4. My daughter is addicted to cigarettes She is a heavy smoker.
  5. You should be ashamed of yourself for treating her like that.
  6. She was grateful to  him for the help he gave her.
  7. He failed his driving test for a few times, however,  the end, he passed.
  8. I’m afraid the manager is not here. He is in France for  business this week.
  9. There was a large sign that said the house was on  sale.
  10. They travelled to Greece by air.

Դեֆորմացիա

Կրկնել նաև Ուժ:Տիեզերական ձգողության ուժ:Ծանրության ուժ:

Դասարանում  քննարկվող հարցեր.

1.Ո՞ր երևույթն է կոչվում դեֆորմացիա

Արտաքին ազդեցության հետևանքով մարմնի ձևի և չափերի փոփոխությունը կոչվում է դեֆորմացիա:

2.Դեֆորմացիայի  օրինակների քննարկում

3.Ո՞ր դեֆորմացիան է կոչվում առաձգական ,որը՝պլաստիկ:Բերել օրինակներ

Եթե արտաքին ազդեցությունը վերացնելուց հետո մարմինը լրիվ վերականգնում է իր նախկին ձևն ու չափերը, կոչվում է առաձգական, հակառակ դեպքում`պլաստիկ: 

4.Ո՞ր ուժն են անվանում ծանրության ուժ

Այն ուժը, որով Երկիրը ձգում է մարմինները, կոչվում է ծանրության ուժ։

5.Ինչպե՞ս է կախված ծանրության ուժը  մարմնի զանգվածից։
Որքան մեծ է մարմնի զանգվածը, այնքան մեծ է նրա վրա ազդող ծանրության ուժը։

6.Ո՞ր ուժն են անվանում առաձգական ուժ,և ինչպե՞ս է այն ուղղված:

Այն ուժը, որն առաջանում է մարմնի դեֆորմացիայի ժամանակ, խոչընդոտում է դեֆորմացիային և ձգտում վերականգնել մարմնի ձևն ու չափերը, կոչվում է առաձգականության ուժ: Առաձգական ուժի ուղղությունը հակառակ է մարմնի դեֆորմացիայի ուղղությանը։

7.Հուկի օրենքի ձևակերպում

Առաձգական դեֆորմացիայի ժամանակ մարմնում առաջացած առաձգականության ուժն ուղիղ համեմատական է դեֆորմացիայի չափին:

8.Հուկի օրենքն արտահայտող բանաձևը

Fառ=k∙x

9.Ի՞նչ կառուցվածք ունի ուժաչափը

Պարզագույն ուժաչափի հիմնական մասը զսպանակն է, որի մի ծայրն անշարժ ամրացված է զսպանակի իրանին, իսկ մյուս` կեռիկավոր ծայրն ազատ է:

10.Ո՞ր օրենքի վրա է հիմնված ուժաչափի աշխատանքը

Ուժաչափի աշխատանքը հիմնված է Հուկի օրենքի վրա։

Урок 1. Работа в блогах

Задание 1. Спишите, поставив прилагательные в скобках в нужную форму.

Берёза

(Белый) береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На (пушистый) ветках (снежный) каймой
Распустились кисти (белый) бахромой.
И стоит береза в (сонный) тишине,
И горят снежинки в (золотой) огне.
А заря, лениво, обходя кругом,
Обсыпает ветки (новый) серебром.

Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво, обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.

Задание 2. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.

Образец:

  1. До каќой остан́овки он ́едет? (посл́едняя) – Он едет до последней остановки.
  2. Каќого карандаш́а теб́е не хват́аеqт? (с́иний)

______Мне не хватает синего карандаша ______________________________________________

  1. Каќих просп́ектов мн́ого в Москв́е? (шир́окие)

________В Москве много широких проспектов _______________________________________

  1. От каќого зад́ания вы отказ́ались? (дополн́ительное)

________________Мы отказались от дополнительного задания ___________________________

  1. ́Около каќого те́атра вы живёте? (́оперный)

_Мы живем около оперного театра.___________________________________________

  1. У каќой сестр́ы вы останов́ились? (ст́аршая)

______Мы остановились у старшей сестр́ы___________________

  1. Недалеќо от каќого муз́ея вы живёте? (истор́ический)

____________Мы живём недалеко от исторического музея__________________

  1. Напр́отив каќого д́ома нах́одится ст́анция метр́о? (выс́отный)

______Станция метро находится напротив высотного дома.___________________________

  1. С кн́игами каќих пис́ателей вы хорош́о знаќомы? (р́усские)

_________Мы хорошо знакомы с книгами русских писателей______________________________

ЗАДАНИЕ 3. Раскройте скобки.

Обазец:

  1. Он́а куп́ила табл́етки от (головн́ая боль) – от головной боли.
  1. У нас сеѓодня нет (дом́ашнее зад́ание) ____домашних заданий._______________________.
  2. Ем́у не хват́ает (ст́арый друг) __старого друга______________________________________.
  3. На ́улице мн́ого (молод́ые дер́евья) __молодых деревьев_______________________.
  4. Сќолько (плох́ие оц́енки) ________________________________________плохих оценок ты получил сегодня.
  5. Всё завис́ит от (з́автрашняя поѓода)_________ завтрашней погоды.___________________.
  6. Он ниќак не отќазывается от (вр́едные прив́ычки)______вредных привычек_____________.
  7. М́альчик в́ынул из (почт́овый ́ящик) _____почтового ящика________ стр́анное письм́о.
  8. Он ́очень скуч́ает без (дом́ашние жив́отные) _____домашних животных._____________________.
  9. Вн́учка куп́ила под́арок для (люб́имая б́абушка) _______ любимой бабушки___________________.

Домашнее задание: прочитать сказку Туманяна “Сказка о неудачнике Паносе”, уметь рассказать ее в классе